赤峰教育 江晨教育 教育平台

文化教育

文化教育的本质也许可以概括为：用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识，教育平台，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同，从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突。

文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中，小学教育，人们为了减弱受体的排斥心理，一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者（或者先得知识者）一般居于教育者地位，年幼者（或者后得知识者）知识匮乏，像个白板，因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。比如古代有“学而优则仕”，今天有“知识就是财富”等教育目标的召唤，使得教育活动能够正常地开展下去。

欢迎您拨打图片上的电话联系我们，赤峰教育，获取更多优惠哟~~~

中小学教育科研

更应该看重的是科研的问题意识、过程意识、行动意识，而不是资料意识、结题意识、成果意识。看看全国大中小学无不以教育科研作为教育业务的重要抓手之一，无不以课题的级别作为炫耀的成果资本，无不以教育科研的实效性凸显研究的必要性，创新教育，无不以教育科研结题性的“结束”来昭示科研的“重大成果”及其“首创意义”。

欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~

教育的主要功能是

（1）教育的Zui首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；

（2）教育的Zui基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；

（3）教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。

（4）教育的Zui深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。

欢迎您拨打图片上的电话联系我们，获取更多优惠哟~~~

赤峰教育-江晨教育-教育平台由内蒙古江晨教育咨询有限责任公司提供。内蒙古江晨教育咨询有限责任公司（www.btjcxx.com）拥有很好的服务和产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是全网商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！